María Domínguez: relato de un artista.

Actualizado: 2 mar 2021

No iba conmigo ese método . Si yo misma comencé dibujando con absoluta libertad; Si yo misma tenía un tigrill0… Ah, me olvidaba contarte de un tigrillo que teníamos en casa, cuando vivíamos en una especie de quinta ahí por la Miraflores, cuando nos había contagiado la tifoidea… Bueno si por esa enfermedad no hice más que dibujar y dibujar libremente y luego de haber leído sobre el tema iba yo a permitir que a los ninos no se les concediera ese espacio libre tan necesario para el desarrollo de su creatividad, pues simplemente estaba mal¸ fallando todo. No siendo congruente con mis ideas… Presenté mi renuncia y volvi a mi taller particular… Un tiempo después, Alonzo haría lo mismo. Lo hizo. Renunció también. Es que la idea era otra. Se pensaba en un nivel más alto, de licenciatura en artes plásticas, o de perdis un bachillerato. Pero nada. Puro copiar y copiar… Además en mi caso, los padres de familia se metían en todo. Con gran ignorancia. Resulta lógico, pero no coherente. No se podía. Seguí con mi taller hasta que surgió la oportunidad del Cecuny… Centro Cultural del Nino Yucateco. Soy terrible para recordar nombres, pero eso sí lo sé, porque ahí trabajo. Del resto ni me preguntes… Estoy felíz ahí. Fui por realizar unas entrevistas y me quedé; llevo algunos anos trabajando en eso… Más bién en el área administrativa, pero tengo cierto contacto con las diferentes disciplinas… Es buena la filosofía. El método que ahí se sigue. De total libertad para crear. De acuerdo a la edad se imparte la disciplina adecuada … De 4 a 15 anos Y hay etapas. No es lo mismo un niño de 4 que uno de 6. Tampoco uno de 8 que otro de 12… No vas a impartir el manejo de la perspectiva en alguien de de 5 o 6 anos, cuando naturalmente no se puede tener conciencia a esa edad de lo que viene siendo la perspectiva. Tal vez ni la palabra aprendan a pronunciar. Simplemente no es posible. Sería como tratar que bailara de puntas una nina que apenas comienza con el ballet. Resulta ilógico. Estúpido más bién… No solo es pintura. Pasan por 9 talleres, según la edad… Ciencias, ajedrez, literatura, teatro, grabado, lengua maya, jarana… Varias cosas. Y estamos en contacto con las comunidades. El Conafe nos apoya. ¡Conafe? Creo que sí. Te lo dije, soy malísima para saber lo que significan esas siglas. Así que ni preguntes, porque no lo sé. Se hacen convocatorias y el Conafe apoya. Memoria plástica, comprende pintura, grabado, escultura y dibujo… Cuatro disciplinas. Y estipulan las bases… Me gusta muchísimo. Es precioso ese trabajo… ¡Ya viste qué bello es este catálogo? Pilar me ensena las fotografías a color de los trabajos realizados por los niños de las diversas comunidades indígenas; algo hermoso, creativo y bello, impactante. Es poco lo que puede decirse para la magnitud estética y conceptual de esta obra colectiva de los niños de Yucatán. No dan las palabras para medir su importancia; su incomparable frescura visual y su belleza… ¡Hermoso de verdad¡


Fuente: Manuel Calero. En voz de los pintores.

Instituto de Cultura de Yucatán. 2003


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